Τα πασχαλινά μας κουλουράκια!

Πάσχα χωρίς μυρωδιά από πασχαλινά κουλουράκια,δεν γίνεται!έτσι και εμείς,ακολουθώντας τη συνταγή που γράψαμε,προμηθευτήκαμε τα υλικά που χρειαζόμασταν,πλάσαμε και ψήσαμε,υπέροχα,πεντανόστιμα,λαχταριστά κουλουράκια!

Και για του λόγου το αληθές..επί τω έργω...

και αφού,σκουπίσαμε και απολυμάναμε πολύ πολύ καλά τα τραπεζάκια και τα χέρια μας

Και τα κουλουράκια μας στο καλαθάκι,έτοιμα να τα απολαύσουμε και στο σπίτι,γιατί στο σχολείο ήδη τα τσακίσαμε!

Το καλαθάκι γίνεται πανεύκολα και το είδα από εδώ:Καλαθάκι-πατρόν.Μόνο που εγώ,χρησιμοποίησα άλλη μία φορά το πατρόν του,για να κάνω το φύλλο από κάτω που κανονικά δεν υπάρχει  στο σχέδιο και δεν έβαλα χερουλάκι,γιατί ήθελα να μοιάζει σαν νούφαρο.

Δέσποινα 💜

Μια Πασχαλινή ιστορία και η Μεγάλη Εβδομάδα.

Ένα πολύ όμορφο βιβλίο με ξεχωριστή εικονογράφηση για τα γεγονότα του Πάσχα,είναι το "Μια Πασχαλινή ιστορία" του Wildsmith Brian.

Εμείς,το διαβάσαμε,συζητήσαμε για αυτό και το περιεχόμενό του,είπαμε τις απόψεις μας,τι μας έκανε εντύπωση,τι συναισθήματα μας άφησε η ιστορία του Πάσχα και έπειτα,τοποθετήσαμε στη σειρά τα γεγονότα της ιστορίας,Είσοδος στα Ιεροσόλυμα,Μυστικό Δείπνο κτλ.

και τη διηγηθήκαμε ξανά,με δικά μας λόγια.

Είπα στα παιδιά,ότι όλα αυτά τα γεγονότα της Πασχαλινής ιστορίας,μαζί με πολλά άλλα,τα ξαναθυμόμαστε και τα ξαναζούμε στην εκκλησία τη Μεγάλη Εβδομάδα...Βηματίζουμε,μαζί με το Χριστό,από τη μέρα που μπήκε στην πόλη των Ιεροσολύμων,επάνω στο γαϊδουράκι του,μέχρι την Ανάστασή Του.

Επάνω σε ένα δρόμο,λοιπόν,τοποθετήσαμε,με τη σειρά,τα βήματα του Ιησού,από την Κυριακή των Βαΐων μέχρι την Κυριακή του Πάσχα.Αφού είχαμε δει και συζητήσει  για τις εικόνες,τις βάλαμε κάτω από το σωστό βήμα,βλέποντας ποια ημέρα της Μεγάλης Εβδομάδας ήταν γραμμένη σε αυτό και κάνοντας αντιστοίχιση με τον τίτλο της κάθε εικόνας,αλλά και με αυτά που θυμόμασταν από όσα είχαν προηγηθεί στη συζήτηση που κάναμε.

Επίσης,μία χρονιά,παλαιότερα,είχα φτιάξει κάποιες τρισδιάστατες κατασκευές για κάθε μία μέρα της Μεγάλης Εβδομάδας.Σκέφτηκα,να τις παρουσιάσω στα παιδιά και να τις τοποθετήσουν κάτω από τις σωστές εικόνες.

Τις παραπάνω κατασκευές,τις είχα βρει ψάχνοντας στο διαδίκτυο,αλλά δεν έχω κρατήσει τα αρχεία..

Επίσης,για τη Μεγάλη Εβδομάδα,κατασκευάσαμε και ένα βιβλιαράκι με τα τυπώματα των χεριών μας.

                                      

Το βιβλίο που έφτιαξα,μπορείτε να το εκτυπώσετε από εδώ:

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-εξώφυλλο

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Κυριακή των Βαΐων

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Μεγάλη Δευτέρα

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Μεγάλη Τρίτη

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Μεγάλη Τετάρτη

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Μεγάλη Πέμπτη

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Μεγάλη Παρασκευή

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Μεγάλο Σάββατο

Η Μεγάλη Εβδομάδα βιβλίο-Κυριακή του Πάσχα

Για κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδας, μπορείτε να φτιάξετε τα τυπώματα που εσείς φαντάζεστε. Επίσης, στη Μεγάλη Δευτέρα και στη Μεγάλη Τρίτη, δεν έβαλα αυτά που ακούγονται εκείνη την ημέρα στην εκκλησία μας, δηλαδή, την άκαρπη συκιά και την παραβολή των 10 παρθένων, αλλά έγραψα τα γεγονότα που έγιναν αμέσως μόλις μπήκε ο Ιησούς στην πόλη των Ιεροσολύμων, πρώτα την εκδίωξη των πωλητών από το Ναό και δεύτερον τις τελευταίες εντολές που έδωσε στους Μαθητές Του, με μεγαλύτερη από όλες την αγάπη, προς κάθε άνθρωπο, για να είναι πιο προσιτά στα παιδιά.

Δέσποινα 💜

Το "Πάσχα του Πασχάλη" και το δικό μας Πάσχα!

Διαβάσαμε το βιβλίο Το Πάσχα του Πασχάλη της Μαρίας Ανδρικοπούλου.

Στο τέλος της ιστορίας,ο Πασχάλης,ένα μικρό λαγουδάκι,ανακαλύπτει αναπάντεχα ένα δέντρο, μια πασχαλιά,που μοσχοβολάει υπέροχα και γίνεται η πρώτη καινούρια του φίλη,καθώς,μόλις έχει μετακομίσει από το αγάπημένο του αγρόκτημα στην πόλη,κάτι που δεν του αρέσει καθόλου.Απο εδώ και πέρα όμως,θα αλλάξουν τα πράγματα!

Αφού αναλύσαμε το βιβλίο και κάναμε το παρακάτω φύλλο εργασίας,

το βρίσκετε εδώ:Το Πάσχα του Πασχάλη-φύλλο εργασίας,

στη συνέχεια,μιλήσαμε για το δικό μας Πάσχα.Τι μας έρχεται στο μυαλό,όταν ακούμε αυτή τη λέξη;είπαμε πολλά και διάφορα και τα σημειώσαμε.

Έπειτα,για να δούμε ακόμη περισσότερες λέξεις που έχουν σχέση με το Πάσχα,κάναμε και ένα σταυρόλεξο ομαδικά.

Το σταυρόλεξο είναι από εδώ πασχαλινό σταυρόλεξο,απλά εγώ το εκτύπωσα σε Α3 και το έχω πλαστικοποιήσει για να μπορώ να το χρησιμοποιώ όλες τις χρονιές.

Και αφού εμπλουτίσαμε και άλλο το λεξιλόγιό μας σε σχέση με το Πάσχα και θυμηθήκαμε πράγματα που είχαμε ξεχάσει,ζωγραφίσαμε τελικά,τί είναι για εμάς το Πάσχα,αφού πρώτα μου υπαγόρευσαν και έγραψα.Ο καθένας παρουσίασε στους υπόλοιπους αυτό που είπε και ζωγράφισε..

το Φύλλο εργασίας το εκτυπώνετε από εδώ:Τι σημαίνει για εμένα το Πάσχα;-φύλλο εργασίας.

Τέλος,φτιάξαμε και μία πασχαλινή κορνίζα με τις φωτογραφίες μας.Χρωματίσαμε τα αυγουλάκια,τα κόψαμε και τα κολλήσαμε επάνω σε ένα κόκκινο στεφανάκι.

Τα αυγά και την κατασκευή μπορείτε να τη δείτε εδώ:πασχαλινή κορνίζα.

Δέσποινα 💜

Πασχαλιάτικες κάρτες και ένα γλωσσικό παιχνίδι με πασχαλινές ευχές...

Αυτές τις μέρες,φτιάξαμε και τις πασχαλινές μας καρτούλες. Μέσα,γράψαμε τις πασχαλινές μας ευχές και βρήκαμε έτσι την ευκαιρία,να παίξουμε και ένα γλωσσικό παιχνίδι.Ολοκληρώσαμε και το πασχαλινό μας τσαντάκι από κουτιά δημητριακών,μέσα στο οποίο τοποθετούμε διάφορα πράγματα που κάνουμε και έχουν σχέση με το Πάσχα.Φεύγοντας την Παρασκευή για τις διακοπές μας,θα το πάρουμε μαζί μας στο σπίτι.

Για το τσαντάκι,απλά βρήκα μία φωτοτυπία για ζωγραφική στο διαδύκτιο,την οποία τα παιδιά χρωμάτισαν με μαρκαδόρους και νερομπογιές.Την κολλήσαμε στο κουτί μας,κόψαμε και τοποθετήσαμε  το χερούλι και έτοιμο!

Για τις κάρτες,δουλέψαμε ως εξής:

Χρωματίσαμε με νερομπογιές,ένα χαρτί Α4,κομμένο στη μέση.Χρησιμοποιήσαμε το πράσινο για το χορτάρι και το γαλάζιο για τον ουρανό.

Έπειτα,χρησιμοποιώντας δακτυλομπογιές και τα δάχτυλά μας,φτιάξαμε τις παπαρούνες.

Τέλος,πήραμε άσπρη δακτυλομπογιά και με ένα σφουγγαράκι,φτιάξαμε τα σύννεφα.όταν στέγνωσαν τις κολλήσαμε σε γαλάζιο χαρτόνι το οποίο ήταν κομμένο λίγο μεγαλύτερο του μεγέθους Α4.

Σκεφτήκαμε ευχές που λέμε το Πάσχα,ευχηθήκαμε ο ένας στον άλλον και τις γράψαμε στις κάρτες μας.

Ακόμη,παίξαμε και ένα παιχνίδι με τις πασχαλινές ευχές.

Είχα ετοιμάσει κάποια κόκκινα χάρτινα αυγά,τα οποία είχα κόψει στη μέση,σαν να είναι σπασμένα.Σε κάθε αυγό,είχα γράψει και απο μία πασχαλινή ευχή,η οποία κοβόταν στη μέση.Επίσης,είχα ετοιμάσει και καρτέλες με ολόκληρες τις πασχαλινές ευχες.

Άπλωσα τις ευχές κάτω και είπαμε ότι τα αυγουλάκια έσπασαν,τα σκορπίσαμε και αυτά κάτω και τώρα έπρεπε να τα ενώσουμε πάλι.

Τι καρτέλες με τις ευχές και τις λέξεις για τα αυγά,μπορείτε να τις εκτυπώσετε από εδώ:πασχαλινές ευχές-λέξεις,καρτέλες με ευχές

Και επειδή μας περίσσευε και λίγος χρόνος,που ποτέ δεν τον αφήνουμε να πάει χαμένος,μιας και ασχοληθήκαμε με αυγά,είπαμε να συμπληρώσουμε και έναν πίνακα διπλής εισόδου με αυτά.

Στον πίνακα είχαμε μεγέθη και χρώματα.Διαλέγαμε αυγουλάκια από κάτω και προσπαθούσαμε να καταλάβουμε σε ποιο τετραγωνάκι θα μπούνε ή και το αντίθετο.Βλέπαμε το μέγεθος και το χρωμα στον πίνακα εισόδου και έπειτα επιλέγαμε το αυγό που πιστεύαμε ότι ταίριαζε.

Επίσης,μπορείτε να εκτυπώσετε για τη γωνιά των μαθηματικών έναν πασχαλινό πίνακα διπλής εισόδου με αυγά,από εδώ:πασχαλινός πίνακας διπλής εισόδου,πασχαλινός πίνακας διπλής εισόδου

Δέσποινα 💜

Η Ανάσταση του Λαζάρου.

Μιλήσαμε για την Ανάσταση του Λαζάρου,του αγαπημένου φίλου του Χριστού.
Διηγήθηκα τη ιστορία στα παιδιά,Η Ανάσταση του Λαζάρου,παρατηρήσαμε την εικόνα της Ανάστασης του Λαζάρου και μιλήσαμε για το έθιμο με τις Λαζαρίνες,που πηγαίνουν από σπίτι σε σπίτι και ψάλλουν τα κάλαντα του Λαζάρου,κρατώντας στα χέρια τους καλαθάκια στολισμένα με λουλούδια.Οι νοικοκυρές,προσφέρουν στις Λαζαρίνες αυγά,τα οποία θα βάψουμε το Πάσχα και θα τα χρησιμοποιήσουμε για να κάνουμε τσουρέκια.Επίσης,αναφερθήκαμε και στα Λαζαράκια,τα κουλουράκια που φτιάχνουμε για να μας θυμίζουνε τη μέρα αυτή.

Λίγα λόγια για τα Λαζαράκια και συνταγή:Λαζαράκια-συνταγή.

Ακολούθησε δραματοποίηση της Ανάστασης.Επειδή όλα τα παιδιά ήθελαν να συμμετέχουν σε πρωταγωνιστικούς ρόλους,αποφασίσαμε να χωριστούμε σε μικρές ομαδούλες και οι ρόλοι χωρίστηκαν ως Λάζαρος,Μάρθα και Μαρία,Ιησούς.Παρακάτω βλέπετε στιγμιότυπα από την πρώτη ομάδα

Ο Λάζαρος άρρωστος,οι αδελφές του τον φροντίζουν.

                                      

Ο Λάζαρος τελικά πεθαίνει,πριν έρθει ο Ιησούς.

                                            

Οι αδελφές του κλαίνε απαρηγόρητες.

                                       

Τελικά ο Ιησούς φτάνει.Η Μάρθα με τη Μαρία χαίρονται και τον υποδέχονται.Του λένε αυτό που έχει συμβεί.

Τον πηγαίνουν στον τάφο του Λάζαρου,προσεύχεται και φωνάζει"Λάζαρε,έλα έξω".

Ο Λάζαρος σηκώνεται.

Έρχεται έξω προκαλώντας το θαυμασμό.

Οι αδελφές του,τον αγκαλιάζουν και χαίρονται για την ανάστασή του.

Στο τέλος,φτιάξαμε και εμείς μία κούκλα Λάζαρο από χαρτόνι,τη στολίσαμε και είπαμε με αυτήν τα κάλαντα του Λαζάρου.

Και κάπως έτσι,αποχαιρετιστήκαμε..

Δέσποινα 💜