My Sweet Kindergarten

Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2019

Μαθηματικός χιονοπόλεμος!




Θα μου πείτε τώρα,τι σχέση έχει ο χιονοπόλεμος με τα μαθηματικά,η αλήθεια είναι ότι δεν έχει,αλλά εμείς τον κάναμε να έχει!
Μια μέρα,λοιπόν,που έξω είχε αρχίσει να χιονίζει,αλλά δυστυχώς εμείς για διάφορους λόγους δεν μπορούσαμε να βγούμε έξω και να απολαύσουμε το χιόνι,αποφασίσαμε να το κάνουμε μέσα στην τάξη μας.Και βέβαια,γιατί όχι;
Αφού μαζέψαμε ότι άχρηστο χαρτί είχαμε και θα πήγαινε στην ανακύκλωση,το τσαλακώσαμε και φτιάξαμε από αυτό πολλές πολλές χιονόμπαλες. Ξεκινήσαμε έναν ανελέητο χιονοπόλεμο,δεν ξέρω γιατί,αλλά όλες οι χιονόμπαλες έπεφταν με μανία επάνω μου..ελπίζω να μην σημαίνει κάτι αυτό..
όταν πια κουραστήκαμε και οι μπάλες είχαν σκορπιστεί για τα καλά παντού,είπα στα παιδιά ότι θα μετρήσω μέχρι το δέκα και ο καθένας θα προσπαθήσει να μαζέψει απο κάτω,όσες περισσότερες χιονόμπαλες μπορεί.
Αφού μαζέψαμε τις μπάλες μας,καθίσαμε στην παρεούλα



και ξεκίνησε η καταμέτρηση


και αφού μετρούσαμε τις χιονόμπαλες που μαζέψαμε,στη συνέχεια,κολλούσαμε στον πίνακά μας τόσες,όσες είχαμε μετρήσει και γράφαμε τον αριθμό


Έτσι,δημιουργήσαμε ένα ωραίο διάγραμμα,στο οποίο είδαμε τα περισσότερα,τα λιγότερα,αυτά που ήταν ίσα,τον μεγαλύτερο ή τον μικρότερο αριθμό και βγάλαμε τα συμπεράσματά μας.Απλά και χαμογελαστά!



Δέσποινα 💜










Οι μικροί Εσκιμώοι ψαρεύουν!Τι ψάρια έπιασαν;



Ήταν μια πολύ ωραία μέρα για εμάς αυτήν,που γίναμε μικροί Εσκιμώοι,ντυθήκαμε με τα ζεστά γούνινα καπέλα μας και βγήκαμε για ψάρεμα στους πάγους,αλλά δυστυχώς,καταλάθος,έσβησα τις φωτογραφίες που είχα βγάλει με τα παιδιά..όμως,ψαρέψαμε κάπως έτσι..σε μια μικρή άσπρη κούτα,άνοιξα μία τρύπα από επάνω,για να φαίνεται ότι έχουμε ανοίξει τρύπα στον πάγο και μέσα τοποθέτησα διάφορα χρωματιστά ψάρια.Κάθε φορά,ερχόταν και ένας μικρός Εσκιμώος,έριχνε το ζάρι κι έπειτα προσπαθούσε να ψαρέψει τόσα ψάρια,όσα του έλεγε ο αριθμός στο ζάρι.Περίπου,όπως στην εικόνα παρακάτω που δανείστηκα


Έπειτα,κατέγραφε την ψαριά του.Πρώτα έβαζε τελείες στα χρώματα των ψαριών που ψάρεψε και μετά,μετρούσε τις τελείες και έγραφε δίπλα τον αριθμό


Εγώ,είχα βρει το καλοκαίρι σε ένα κατάστημα με πολύ φθηνά πράγματα,κάποια πλαστικά ψάρια σε διάφορα χρώματα,με μαγνήτη μπροστά και ένα πλαστικό επίσης καλάμι με το οποίο ψάρευες αυτά τα ψαράκια.Μπορείτε όμως να φτιάξετε και χάρτινα ψάρια και να βάλετε στη μύτη τους ένα συνδετήρα και ένα αυτοσχέδιο καλάμι,από το οποίο θα κρέμεται ένας μαγνήτης.Το έχω δοκιμάσει και αυτό παλαιότερα και λειτουργεί μια χαρά!


Δέσποινα 💜

























Χειμωνιάτικα μαθηματικά παιχνίδια για τη γωνιά των μαθηματικών και όχι μόνο!




Τις προηγούμενες ημέρες, παίξαμε στην τάξη μας διάφορα μαθηματικά παιχνίδια,τα οποία αφού επεξεργαστήκαμε όλοι μαζί στην παρεούλα,πήραν τη θέση τους στη γωνιά των μαθηματικών και τα παιδιά τα τίμησαν δεόντως στην ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων!
Μπορείτε να τα δείτε παρακάτω:



1.Βάζω τους Εσκιμώους στα ιγκλού τους.



Τα παιδιά καλούνται να τοποθετήσουν τόσους Εσκιμώους δίπλα στο ιγκλού,όσους λέει και ο αριθμός στο σπιτάκι τους.Εδώ,μπορείτε να κάνετε και σειροθέτηση ή να μιλήσετε για τα περισσότερα και τα λιγότερα.
Επίσης,το παιχνίδι θα μπορούσε να κατασκευαστεί και διαφορετικά,εάν δεν θέλετε να ξοδέψετε έγχρωμο μελάνι.Θα ήταν ωραίο να φτιάξετε ένα ιγκλού από μεγάλο χαρτόνι κάνσον ή ακόμη και από χαρτόκουτο,επάνω στο οποίο κάθε φορά, θα μπαίνει και ένας διαφορετικός αριθμός.Οι Εσκιμώοι,θα μπορούσαν να είναι εκτυπωμένοι σε άσπρο-μαύρο και τα παιδιά να τους τοποθετούν και πάλι σωστά,ανάλογα με τον αριθμό.  

Το υλικό για εκτύπωση,το βρίσκετε εδώ: https://www.slideshare.net/lindamamanou/ss-57956987.


2.Ταΐζω τον πιγκουίνο ψαράκια.


                           

Σε αυτό το παιχνίδι,τα παιδιά,τραβούν μία κάρτα,η οποία τους δείχνει πόσα ψάρια πρέπει να βάλουν στο στόμα του πιγκουίνου.

Μπορείτε να το βρείτε εδώ:http://www.makinglearningfun.com/themepages/PenguinSightWordFeed.htm.



3.Απλώνω τα χειμωνιάτικα ρούχα.





Για να απλώσετε και εσείς τα χειμωνιάτικα ρούχα,θα χρειαστεί να εκτυπώσετε σε διάφορα χρωματιστά χαρτιά,όποια χειμωνιάτικα ρούχα θέλετε.Εγώ,αφού τα εκτύπωσα, κόλλησα σε κάθε μπλούζα χιονονιφάδες,από μία έως δέκα και στα παντελόνια τους αριθμούς από το ένα μέχρι το δέκα.Στη συνέχεια τα πλαστικοποίησα.Έδεσα σε δύο καρέκλες δύο καλά τεντωμένα σχοινάκια,ένα πάνω και ένα κάτω κι έπειτα,παίξαμε με τα παιδιά με διάφορους τρόπους.Κρεμούσαμε τα ρούχα με σκοπό την αντιστοίχιση αριθμού-χιονονιφάδων,κρεμάσαμε μόνο τα παντελόνια με τη σωστή σειρά των αριθμών,κρεμάσαμε τις μπλούζες ανάλογα με τον αριθμό των χιονονιφάδων που είχαν επάνω κτλ..Όπως και αν παίξαμε το παιχνίδι,ένα ήταν το σίγουρο,ότι τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν!



4.Ρίχνω το ζάρι και όποιον αριθμό πάρει!Χιονανθρωποαριθμομαχίες!




Στις χιονανθρωποαριθμομαχίες, χωριστήκαμε σε δύο ομάδες.Εντελώς τυχαία,σε αγόρια και κορίτσια,οπότε καταλαβαίνετε το κλίμα..η κάθε ομάδα αποφάσισε για το όνομά της και ξεκινήσαμε!Εδώ ο στόχος μας ήτανε ένας!Να καλύψουμε πρώτοι όλους τους αριθμούς του χιονάνθρωπου της ομάδας μας.Έτσι,πετούσαμε το ζάρι και...βάζαμε μία χιονονιφάδα επάνω στον αριθμό που φέραμε.Όποιος τύχαινε αριθμό που είχε ήδη καλύψει και δεν υπήρχε άλλος,έχανε τη σειρά του.Σε εμάς,η μεγάλη σφαγή,έγινε στο τέλος!Τελικά το παιχνίδι έληξε ισόπαλο..

Τους χιονάνθρωπους και τις χιονονιφάδες τα βρήκα εδώ: https://earlylearningideas.com/snowman-number-game/.


Δέσποινα 💜