Ξεκινήσαμε παρατηρώντας τον πίνακα του Gustav Klimt.
Βλέποντας τα πρόσωπα της μητέρας και του παιδιού,καθώς και τη στάση του σώματός τους προσπαθήσαμε να καταγράψουμε τα συναισθήματα που νιώθουν και τα δύο πρόσωπα μαζί,αλλά και ξεχωριστά η μητέρα και το παιδί.
Επίσης,προσπαθήσαμε να βρούμε έναν τίτλο για τον πίνακα ζωγραφικής.
Στη συνέχεια,επικεντρωθήκαμε στη σχέση με τη δική μας μαμά.Είπαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να τη φωνάξουμε και πώς μας φωνάζει αυτή
και σκεφτήκαμε επίθετα που ταιριάζουν και περιγράφουν τη μαμά μας.
Οι λέξεις που μάθαμε σήμερα ήτανε γαλήνη και γαλήνιος,στοργή και στοργικός 😍
Με αφορμή την παραπάνω δραστηριότητα με τα επίθετα,δώσαμε στα παιδιά και το παρακάτω φύλλο εργασίας,στο οποίο έκαναν την προσωπογραφία της μητέρας τους, έλεγαν ένα επίθετο για αυτήν και μια παρομοίωση του επιθέτου που διάλεγαν να γράψουν...
Το φύλλο εργασίας ΕΔΩ.
Μετά από όλα αυτά,είπαμε να παίξουμε και λιγάκι,οπότε συνθέσαμε τις λέξεις μητέρα,μάνα,μανούλα και μαμά.
Τις καρτέλες με τις λέξεις και τα γράμματα των λέξεων,τα βρίσκετε ΕΔΩ.
Ακόμη,φτιάξαμε ένα παζλ με τη λέξη ΜΗΤΕΡΑ και τον πίνακα του Klimt,τον οποίο ζωγραφίσαμε όπως φανταστήκαμε εμείς,
(το παζλ μπορείτε να το εκτυπώσετε από εδώ:ΠΑΖΛ)
αλλά γράψαμε και τη λέξη μητέρα.
Το φύλλο εργασίας το βρήκα ΕΔΩ.
Ολοκληρώσαμε με ένα γνωστό τραγουδάκι:η καλύτερη μαμά του κόσμου!
Οι στίχοι:
και το τραγουδάκι
Δέσποινα 💜
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου